周三上午八点，“临本一班”教室内，钱教授正在给学生们进行参观前的演说。钱教授五十多岁，戴着一副老花镜，典型的老学究的样子。
“同学们！咱们都知道，人体解剖学是医学教育中重要的一门医学基础主干课程，面向各专业多层次教学。尤其你们这些将来搞临床的‘准医生’们，更得要好好学习啊！是吧，你们说呢？咱们学院呢，教改指导思想就是‘面向21世纪，以人为本，加强基础，注重素质，整体优化，面向专业，全面提高学生的综合素质，积极进行解剖学教改的探索’。这就是说，要求我们呢……”
“天啊，怎么这么啰唆！拜托！快点行不行啊？”同学们显得有些不耐烦了，有的开始小声咕哝。
“我知道，你们已经迫不及待了。你们开始嫌我嘚瑟了，是吧？那好吧，我捡些要点说。咱们学院的人体标本陈列室是我校实验教学的重要场所。陈列室呢共划分为3个板块：第1系列呢，陈列体育动作人体骨骼造型；第2系列呢，陈列人体器官、铸型、断层标本；第3系列啊则陈列人体整体标本。
咱们一会儿进去呢，一定要遵守学校的规章制度，尤其是不能乱动标本！有些标本呢可能你会认为很恐怖，有些呢，你们也许会认为很恶心。因此啊，你们一定要提前做好思想准备啊！”
“老师，我们早就准备好了！您就放心吧！打从一开始填志愿的时候就准备好了！Let‘sgo，OK？”秦亮带头站了起来。
“那好吧，Let‘sgo！”钱教授扶了扶眼镜也来了句Ｅnglish。于是学生们大呼一声，“Yes，sir！”就急急的冲出了教室。
解剖实验楼位于学院的西北角，是一座四层的仿古式的建筑。单从外面看去竟有些像是美术展览馆，并不觉得恐怖。每层设置都大同小异，由外向内，先是登记室、更衣室，然后才是标本陈列室，解剖室和储藏室等。所不同的是下面两层都是动物标本，而人体陈列室、解剖室以及尸体储藏室却在三、四楼。
这里，常年弥漫着福尔马林、丙酮的气味，楼内采光并不太好，给人阴森森的感觉。一进入里面，便使人感觉如同进入了另一个世界。
学生们跟随钱教授上到了三楼，在更衣室换上了白大褂，脚上套上了塑料鞋套。他们先是参观了人体解剖室，里面放着四十四张解剖台。靠墙是一溜橱柜，里面摆放着各种器械。解剖室的一头有一个小门与尸体储藏室相连，里面储藏了一具具完整的死尸以及肢解了的各种实验材料。不过这次，钱教授并没有叫学生进入储藏室。这只是初步的场地熟悉而已，转了一圈就领着学生们来到了标本陈列室。
首先参观的是体育动作人体骨骼造型，骨骼被摆成各种姿势，有的好似在打篮球，有的似在奔跑，还有个居然摆成世界著名雕塑掷铁饼者的造型，到有几分美感。这里一点也没有想象中的令人害怕。一直小心翼翼的跟在秦亮后面的李志，紧绷的神经也逐渐放松了下来。
再向里面走，便进入了人体第二展室。里面主要是些人体局部标本。如脑、肺、肝等都装在透明容器中，保存在福尔马林溶液里。首先看到的是一些癌变组织的标本。令人看了有着说不出的恶心。“小四眼”只瞧了一眼，就经不住一阵反胃，差点吐出了口。急忙用手捂住嘴巴躲到了一边。
夏梦和林芳则被人体胚胎标本吸引住。她们看着不同容器里的胚胎，对照着卡片上的说明：1个月，2个月，3个月……天啊！这些小生命干嘛不好好的生长，却跑到这里来，让人看了难受？
李志一直跟在秦亮后面，正在看着一个口腔呼吸道横截面的标本，转到另一边，却突然看到了一张苍老的脸，脸上表情疲倦，甚至连眼睛都是半睁的，像是在哭。李志害怕的用手不由自主的抓住了秦亮的衣袖，颤颤的说，“咱不看了，行不？可吓杀俺了！”
“李志，你怕啥？你不是穿了华仔的红裤头吗？还没看完呢，更好看的往后头呢！你就做好思想准备吧！”秦亮将李志的手挪开，拍了拍李志的肩膀，接着向里走。
熊伟男和刘胜华却在兴致勃勃的看着一些女人的生殖器和*标本，还不时的指指点点，面带微笑。
第三展室里面则是另外一番样子。一具具全尸，有老有小，有男有女。不再像骨架那样给人空洞的感觉，而是让人真真切切地看清楚了标本的面部表情，有的安详，有的痛苦，它无异于让人们再一次去直面生命的凋零、世事的无常。
李志寸步不离的跟随秦亮，正当经过一副尸体标本时，突然李志的手机铃声大作，他和附近的几名女生都不约而同的吓得尖叫起来！那声音真让人不寒而栗！