妒忌和仇恨想蒲公英的一样，一遇到风就会四处飘散生根，无法控制。从小到大都是顺风顺水的，在宠爱和崇拜里长大的雅美，从未想过有一天会去巴结谁，或者学着四处讨巧，她唯有无能是力地任凭自己与同学之间的间隙变大。或许想对付她的人只有极个别的，她却不想费尽心思的去找出来，她的世界是单纯的，认是全部人都和她想的一样，当她看到这个世界的黑暗面的时候，她唯有选择逃避不去面对，也完全没法应付。她仍然希望和其他人都保持着和谐，可是那一些原本巴结她的同学，躲避她就好似躲瘟疫一样，躲都躲不及，每个人都不想惹的一身腥。
恐畏惧在这所学校中，还喜欢她的只有上课的老师了吧。
教化学的老师授课时多半站在雅美的身边，每回讲到啥问题，会习惯性地向雅美点一点头，看到她回应的微笑，这才算是完成了讲解。
他眼睛本来就小小的，看到雅美时候连眼睛都看不到了。
在以前这些都是无可非议的事，哪有老师不偏爱成绩好的学生啊，现在却成了同学们非议她的把柄。
老师才走到教室外，就有同学说闲话：“真不晓得化学老师的授课的地儿在哪？”
“那當然是在雅美的旁边啊。”
“是不是某个人的本事很大的缘故啊？”
“就是啊！居然连老师都不放过。”
“哈——我快要晕了。”
“对不起，我喜欢上我的学生了！我们离婚吧。”
“哎哟哎！”
……
这么小的年纪，是何会有这么肮脏不堪的心灵啊？那个时候的雅美怎么都无法理解这种行是，她愤怒，但是无可奈何。
真是一群脑壳坏掉的人！雅美心情郁闷地走到教室外，走到走廊时，恰巧顾衡鸣和上官南泽穿过走廊，见到她，这两个人同时回头看了下她，并没有打招呼，顾衡鸣友好地笑了笑，上官南泽一点表情都没有。
雅美故意回应似的眨了下眼睛，想气死那一帮可恶的人。顾衡鸣羞涩地低下了头，上官南泽不解地看了看顾衡鸣，两人一起离开了。
教语文的老师最偏爱雅美，尽管她是一个女教师，雅美却是她教书以来认是最聪明和优秀的好学生，由不得她不喜欢。
“这节课是我们来分析上一回考试情况，你们都要好好检讨下自己——除了雅美。”
考试考了九十九分，还需要检讨啥啊，就算是是作家写，都不可能每回作文是满分。
“默写题，雅美满分，大家都看看吧！这不是聪不聪明的问题，多用心背一背还能写错么？雅美是何就能写全对？还不是因是她付出的努力比你们多啊！”老师顺其自然地认是默写题写全对的人都是努力的结果，可是考卷上的默写非常简单，雅美在老师讲的时候已经记住了。努力啥啊？考试需要努力么？这不过是她聪明的缘故！
雅美认是同学们很冤枉和委屈，但是能怎么办啊？这些人每天想的就是怎么巴结或迎合别人，虽然那些人学习上用的时间要比她多很多，考试成绩却要比她差很多，这也是再自然不过的事了。雅美做人不成功才这样的么？她多么想和每个人都能交朋友，可是人人都把她当成敌人。
说到简答题，这个女老师又批评着学生：“做全对的人只有雅美，为啥原因？因是她聪颖！平时喜欢多思考！你们却连默写题都能写错。”
雅美低下了头，感觉很尴尬！凄惨啊！老师这么偏心她！她在这班上还能生存下去么？这老师莫非不晓得妒忌是可以杀人的么？
但是有人夸奖下总是好事！雅美满心高兴，她那单纯脑袋，还没法去想到这么复杂的事。
其实雅美的优秀不仅仅让同学们嫉妒，也使各科老师间有了矛盾，老师们根本不会拿雅美的成绩去与别人的成绩比较，但是雅美各科的分数就成是了比较的对象，各科中成绩最差的那一门课的老师自然就有很大的责任啦。
教英语的老师很是倒霉，出于对国家的热爱，雅美的英语成绩每回考试都是各科里最差的一门，扣分大多是应是单词错误，明眼人一看就晓得是懒惰导致的，但是老师没办法谴责雅美，她考语文时默写不都是全对么？哪能说她懒惰啊？
英语老师也是有苦说不出！悲催啊！谁让你碰上如此优秀的学生啊？要是上官南泽这样的差生，你就算只有初中生水平也能教啊——原因是没人能教得了这种人——有哪个老师敢夸口说自己最有本事啊？
英语老师身是班导师只能忍着苦往肚子里吞，至少雅美是她班里的高材生，还能是班集体拿许多奖。