没有经过考试,我们全班就连锅端地来到了中学,除去小玉自己到另外的中学去了。
我们的中学挨着护城河,周围是橡胶厂和造纸厂,每日都能够看到那滚滚的黑烟从烟囱里冒出来,漂散到我们的教室和操场上,弄得操场上满是煤灰。我们的学校很大,教师楼有三层,它的南面是一圈平房作为低年级的教室,高高的杨树耸立着,宽大的树身遮盖着校舍。教师楼的西边是四排两层的教室,四排楼都是白色的,那是高年级的教室。
上中学了,意味着我们又长大了一些,学校又开始认真地复课,考试制度又开始完善。
我们的班主任是一个男老师,姓边,三十多岁,据讲还没有成婚,他有些发胖,平时不是很爱管理和做同学的思想工作,但是严厉起来,也让人有些害怕。
一次,建华在课堂上不听话,边老师就让他站起来,他就是不听,所以边老师就吼他,并一推将他推到教室外面。老师不能打学生的想法一下子反映在我的脑海中,这都是我们在教育闹革命时坚决反对的。毕竟我是班长,最后我只好跑到建华家里,与他谈心,做思想工作,让他给老师写个检查,承认错误就是。我真是左右为难,一边是我的好朋友,一边是我的好老师,你说我应该如何是好呢
边老师是教我们数学的,也是我们的班主任。每天我们放学后,他还在教研室里背课,在那个年代,他是那么刻苦。他总是对我讲,他教我们也是为了提高他自己。他是从建设兵团回来的,由于干活,造成腰积劳损,特别是天冷或干些重体力活时,他总是手扶着腰。
我们刚刚入中学,学校宣传队就考虑到我们很多人都在小学搞过木偶戏演出,所以几个老师也就组织我们搞起了木偶戏。我们几个同学,到小学那里,借来人头模子,自己动手将旧报纸撕碎,放在浆糊里,搅拌均匀,就贴在模子里,而后就将模子打开,将脸型纸浆晾干,这样一个人头就出来了。美术老师又开始画油彩。我们又找了一些旧布给木偶做了衣服。木偶一个个地完成,我们也开始演出的准备阶段。由于没有好的题材,我就在家里拼命地改变了一个小说,结果被老师采纳了。我还参与了配音工作。我的剧本是非常符合当时的政治背景的,描写一个地主在为人民公社计算粮食价格时,有意少算,红小兵们就利用自己刚刚学到的珠算知识,揭穿了地主的复辟变天的野心。成功之余,我又进行改变另外一个描写知识青年上山下乡的小说,但是就在我将稿件交给老师看的时候,我们的木偶戏团又突然地宣布解散了。我们非常地糊涂,可是也就随其自然了。
上中学后,我们每年上学期是学工,下学期是学农。鼓励知识青年上山下乡,接受贫下中农再教育,我们作为学生,同样做好了准备。第一次学工,是在校办厂里组装闹钟零件。对我来讲,这是非常有意思的,也是我们接触社会的开始,了解了工作是什么。初三那年,我们学工是到了钟表厂当了一个“临时工”,其实我们就是简单地组装闹钟,不是组装零件了,所以开始还是有些兴趣,但是干长了,我们都觉得这也是没有什么的。不过我们最为重要的是接受工人阶级的再教育,不是来享乐的,因此我们开始准备了劳动了竞赛,每天要求同学们要达到要求的指标,看着一只只闹钟被我们组装好送到成品库里,我们大家的心里也是非常地高兴的,这是我们的成果,也可以说明是向工人阶级学习的结果呀。
学农是我认为最为受到教育的时候。我们都生活在城市里,没有接触过什么农村的生活,许多同学根本就没有看到过农田,更别提干农活了。我们开始组织拉练到指定的农村去,自己背着背包,排队步行到农村去的。我是班长,所以一会儿要组织唱歌,喊口号,一会儿又跑来跑去,帮助背不动背包的同学,有的同学脚上起了水疱。我们高唱着“下定决心,不怕牺牲”,同其他班级比赛着走到了我们去的农村。到了那里,已经到中午时分。我们的宿舍是安排在空旷的教室里,地上用草垫好,上面铺上一层凉席。我们和老师都睡在上面,过起了集体的生活,集体吃饭,集体下农田干活,集体操练,集体睡觉。尽管我们吃的是窝头和菜团子,但是这是接受再教育,我总是有一股说不出来的精神,为贫下中农的忆苦思甜而感动地落泪,和大家一起到玉米地里掰棒子,渴了先让其他同学喝,自己努力地苦干,每天回来,总是腰酸背疼的,但我还是要咬紧牙关,坚持着。这个时候是看每个人的政治表现的时候。我是不能落后的。
第二年的学农,我们是住在农民的家里。白天我们到场上和贫下中农们一起干活,这个时候正好是麦收季节,所以农活是非常紧张的。给我印象最深的是,院子里的自家厕所,在夏天浮满了苍蝇,人一进去,嗡的一声,我实在是难以下脚,最后我坚持到街上的公共厕所去。是不是我的思想没有达到贫下中农的境界,是不是我还存留着小知识分子的不良意识,也许是吧,我无法解释清楚。清晨,我独自跑到田间,呼吸着新鲜的空气,刚刚拔完麦子的清香,以及晨光下的灿烂的色彩,使我自我陶醉,我深深地爱上了这片土地,梦想着自己有一天毕业后到农村这个广阔的田地里插队落户,那是多么地惬意呀,我想我会干好我的每一项工作的。我们又来到附近的王国富旧居,现在人们早已经把他给忘了,但是我们这个年龄的人,都曾经为他的革命精神所感动,他是优秀的员,为党为人民鞠躬尽瘁,为了让全村的老百姓过上好日子,他自己家里却住在一间下雨就要漏的土屋里,看着他那简陋的房舍,听着讲解员讲述着他的事迹,我欣然泪下,下定决心要向他学习,做一个像他那样的人。
我们班里来了两位高年级的学生作为我们的辅导员,也就是她们将我的政治思想更加推进一步。那年,我是那么激动不已,她们介绍我加入了中国青年团,我们全年级才有三个,我就是其中的一个。当我举起右手,握紧拳头,在庄严的团旗下宣誓时,我感到是那么神圣,也感到是那么无比的自豪,我正式成为了团员,这说明我长大了,而且向党更加靠近了一步。
我从此肩负起了在我们班建立团支部的任务,班里的团员都是我一个个介绍发展起来的。记得当年,我的入团介绍人,她们一同站在台上宣誓,到农村去,接受贫下中农再教育,扎根农村,干一辈子革命。我一直以她们为榜样,因为她们是我身边看着去插队的人。我入团了,父母也是非常地高兴,表面上没有讲什么,我知道他们心里是高兴的,因为他们的儿子没有在政治风云中给他们丢脸。
母亲还那样,每周才能回来一次。好多次,她的高血压病迫使她在家里休息,不能够坚持工作,学校里考虑到她的情况就不让她带班了,到了图书馆里工作。这下对我这个渴望知识的孩子来讲到是如鱼得水了。每周母亲带回来的几本小说,我就争取在一周内全部看完。家里原来只有一盏二十五瓦的灯泡,后来父亲改为八瓦的日光灯,特别是在冬季,屋里显得非常地混暗,但是我还是这样看,因此我的视力也就越来越下降,不得已,才与父亲商量,配了副眼镜。那时,我觉得戴眼镜还是有些顾虑的,觉得不好看,所以就上课戴,下课就摘掉。这个时候,我们家里按了撞锁,所以就不需要我每天上下钻窗户了。
平静的一年学习又一次被运动打乱。我们又积极参加了反击右倾翻案风的运动。学校里组织我们干部去北大清华看大字报,教育部长周荣鑫下台了。在那里,大字报成了观赏的艺术品,我们挤在人群中,不时还拿笔摘录下来一些认为好的文章和警世名言。右倾反案风运动最终是让邓小平下台,这是非常明显的,可是我们是听党的话的,党叫干啥就干啥,思想里就没有一丝一毫的自我分析。从教科书上看,历史上的每个朝代都安排了农民运动来反对封建帝王,每次都是正义战胜邪恶,没有任何从历史人文角度观察当时的情况。到了现代史,更加是党的路线斗争史。虽然中学时代对现代史讲述的很简单,但我们都可以指出党的几次路线斗争。当然反击右倾反案风还未列为这样的运动之一。回来后,我们就动员每个同学在校园里贴出大字报,顷刻间,大字报在校园里贴满了,有老师写的,也有我们学生写的,字迹字体有好有坏,但不管怎么样,通过这样能够表达我们对党对的忠心,谁也不甘落后呀。
这一年,我们每个人经历了中国历史上的几个重大事情。首先是中美关系解冻,建立了外交关系,周总理和分别接见了美国总统尼克松。元旦之日,又一次接见了一个外宾后,就没有在露面。我们都在猜想他老人家的身体越来越不好,但是我们没有想到的是周总理却在一月八日与世长辞了。顿时举国上下,哀乐四起,我们学校里也是赶制小白花和黑色袖标,以寄托我们的哀思。我看得出来,大人们都非常地悲痛欲绝,而我内心里却有一种说不出来的感觉,毕竟年龄还小,对这么一个伟人没有更加深的了解。周总理的遗体送到八宝山活化时,我们就在学校院内集体默哀,哭声顿起。我看着老师们,他们都低头伫立着,热泪扑簌簌地往下掉,痛苦之极。我又看看我的同学们,有的同学也随之痛哭。平时我爱哭,但是此时我却哭不出来。几个调皮的同学又在那里站不住了,我就过去臭说他们一顿。这是严肃的时候,不能这么随意。
在语文课上,由于我朗诵的水平比较高,所以老师就拿来一篇悼念周总理的长诗让我念给大家,我朗诵着,被这首诗词所感动,感人之处我的泪水禁不住掉了下来,老师和同学们都哭了。我们一定要化悲痛为力量,继承老一辈革命家的遗志,努力为而奋斗。迎客松在向周总理致哀,我们也都在沉重的心情下结束了初三。
父亲终于向公司申请到了一个两间的住房,虽然是平方,但是我们可以分开住,不用同弟弟上下铺了,再说妹妹也开始大了,都在一个房间里,实为不方便呀。家搬过去了,弟弟妹妹也都转学了,但是我没有同意转学,又不知道父亲会不会听我的解释。父亲最终同意了我的要求,还把那辆旧的自行车给我上下学骑,所以我显得更加辛苦,每天要往返中学好几趟。
我从此同同学们的关系就只有在学校里了。一下学,我就要赶紧骑车回家给弟弟妹妹做饭,虽然有的同学也到我的家里来过,但是毕竟比较远,而且去我家里的同学也是少数的。我疏远了他们,同时我的学业却是突飞猛进,越来越好。