冲出教室门口，夏魁便看到教学楼正面的操场，那些穿着蓝白相间校服的学生正在操场上集合，到处都充满了学校特有的清闲。说道清闲也仅是相对他而言，高中和大学就是一道人生的门槛，跨过去后就会轻松很多。当然，这并不是说在大学里就不需要努力，只是学习起来没有那么大的压力罢了。第四节上课的时间已经临近中午，春末夏初晨日的凉风被太阳烤暖，尚且显得孤单的蝉鸣声乘着风传了过来。
然而耳边的风声，却是由他奔跑而创造出来的。
凭着代替夏菊上课的因缘际会，他才得以在毕业之后又一次踏进母校。然而现在却要急急忙忙的跑回去，连回顾一下旧时轶事的机会都没有。
学校这样的场所是十六七岁少年男女的活动领域，对于他这个实际年龄超过二十，心理年龄超出三十的人来说，绝不是一个合适生活的地方。只是他稚嫩的外表却很适合他在这里呆着，他的长相在大学里反倒会让人觉得格格不入。
他读高中的时候一直想着快点毕业，可一等他毕业，内心又有些戚戚的感觉，就好像又失去了一个容身之所。现在这所学校对他来说真的成了别人的场所，他成了学校需要防范的校外人士，变成了一个非法入侵者。更何况以中国的情况而言，校服变迁史实在令人结舌，每两年校服都会有所改变，学生和家长不得不掏钱买新校服才能上学。
不穿校服还要被记过和通报批评。现在这个母校对他来说，的确跟一所完全陌生的学校一样，并没有多大的差异。
从操场通往校门的直道不是很宽敞，毕竟设计的初衷是给学生通行，而不是让两辆卡车并驾齐驱。耸立的树木洒落下浓浓的阴影，直道两旁几何图形的草坪散发出浓绿的色调。正因为整理得太过干净，又不给学生在里面行走，反而缺乏一种植物茂盛的印象。
他没有重回母校怀抱的感慨，一股失去依靠似的怀旧情感在心头游移着。莫名的梦境让他失魂落魄，甚至有一种无依无靠的感觉。
——无刺激源产生的妄想？脱离客观现实的行为？明显的紊乱或行为紧张？
如果不是“病程”没超过一个月，按照CCMD－3的诊断标准，夏魁已经能给自己下精神分裂症的诊断了。
中学和大学间最大的差异便在于其“严格”的制度，最显而易见的就是无法自由出入校园。特别是上课期间，学生想要离开学校，就必须要获得办公室盖章的请假条。即使是在匆忙的奔跑中，夏魁也不会犯被门卫抓住或是跟门卫理论的错误。
甚至连样貌都没给门卫看到，他冲到学校的门前，飞跳起来猛踹一下铁门。这一跳起码有一米多高，重心随着下身向后反冲，他的上身仍然保持前冲的惯性。趁着下身后移和上身前冲，他抓住铁门二米多高的地方，以手接触的地方为圆心，用一个后空翻把自己甩出了校门外。
类似的小技巧在“霸者之证”中还有很多，虽然不知道它是不是真实存在，但这并不妨碍夏魁在现实中借用其中的技巧。学校的围墙上布置有玻璃渣，如果学校围墙不是那么为危险，亦或者围墙附近有一棵树，他就不会选择从正门直接突破了。
他完全可以想象，一次光明正大的逃学会给妹妹带来多大的麻烦，所以他尽可能的不会让人看清他的脸。
坐在门卫室里的门卫，瞠目结舌的看着这一幕。
多么流畅，多么华丽，多么明目张胆的逃学啊！
他真想立刻就把监控录像的内容晒到**上去。
不过他现在暂时还没有这个空闲施行，身为一个门卫，怎么可能坐视学生逃学！
事出突然，那女学生又行动迅速，门卫追出门卫室就已经知道追不上她。好在天无绝人之路，一个刚从校门出去的老师还没走远，他边追边喊道：“孙老师、孙老师，快抓住那个逃学的女生！”
（有学生逃学？！）孙红梅教学八年，从没见过被门卫发现了还敢逃学的学生。
她今年三十岁，正职壮年，反应何其之快，刚察觉身边一窜出一道人影，伸手一捞便抓了个正着。那逃学的学生被她抓住，转过身来正要掰掉她的手，她也因此看到了那学生的样貌。
“夏菊！”孙红梅惊讶地叫道。
“孙老师！”夏魁同样认出了对方。
想不到三年……不，十三年的再会，竟然会在这种情形之下再会
……他高中曾经暗恋的对象。
“放——手——！”夏魁用力想要抽开手臂。
（好大的力气。）孙红梅诧异。身为班主任，自己学生的状况她最清楚不过了，夏菊这孩子一年到头都在生病，身体好一些的时候即使拿扫帚都难拿。
“怎么哭了？”孙红梅问道。
“不知道，我不知道，眼泪就是止不住。”夏魁挣开一只手，却反被孙老师整个人抱住，他摇头说道：“快放开我，我要回家！”
“你要说清楚我才能放手啊。”孙老师坚决道。
眼看门卫越追越近，夏魁干脆抱起孙老师，带着她一起冲下倾斜的校道。
一追一赶，虽然逃学学生的速度慢了许多，可门卫还是追不上他的速度。而门卫又不能离开校门太远，门卫室里值班的只有他一个，只有上下学的时候门卫才会聚集在一起。校门没有一个人看着就可以判定为擅离职守，追捕逃学的学生却不是他的本职，况且那学生还带着一个老师。
门卫追了小半段路便不再追上去。
当他调转回头快要回到校门的时候，却发现又有一个学生正在“逃学”，不过旁边有一个老师陪着她……
话说夏魁流着泪冲出教室之后，英语老师在众多学生“你完了！”的目光中慌了神。要知道这是她的课，那女生是在她的课上被她骂出了教室。学生要是在外面要想不开寻死，或者遇到意外有个三长两短，那么“恶毒老师”的称谓毫无疑问会落到她头上。
于是她急忙问出跟“夏菊”最熟的学生是谁，然后让全班自习，带着琳雨出来“夏菊”最可能去的地方。
琳雨当然不能带马慧珍找到夏魁，正版的夏菊她倒是知道在哪里。要糊弄老师的话，只要去夏家就行了，她相信以菊姐古灵精怪的性格，肯定能摆平这件事。
夏魁的家在桃园小区，那里原本是由一堆四合院群组成的小区，直到近十年经济发展，小区渐渐被改建成了洋房小区。
被抱着跑了这么长的路，孙红梅用疑问的语气轻轻问道：
“夏魁？”
“嗯。”夏魁表示肯定的应了一声，高中期间他曾经在代替妹妹上学的时候被孙老师抓到过。
追兵已经不在，也快到了家附近，他放下孙老师，摘掉箍在头上的假发。
“啊，你这不是越变越漂亮了嘛？”孙红梅挪揄似地笑道：“为什么哭？”
“到家再说。”夏魁回答道，他望着一点都没有改变的温柔的脸，也微微笑了笑。
只是泪水仍在下落，孙红梅觉得他笑起来有些勉强。
“一转眼就要大学毕业了吧？今年有空来帮夏菊‘领’毕业证了吗？”
孙红梅说这话已经不能算是睁一只眼闭一只眼了，甚至有种“来代你妹妹上课完剩下的可是吧”的美好意愿。
“承蒙您的照顾。”夏魁领了她的好意，但他哭的原因并不是因为这个，就连他自己也制止不了泪水的下落。
短暂的寒暄过后，他带着孙老师匆匆向家的方向走去。当他接近自家的房子时，他看到两辆警车停在门前，房子外零零散散的站着一群围观的人……见到这幅情景，他的心都凉了半截。警车不会无缘无故停在民房前，小区居民也不会因为一些小事来围观，就好像是这里发生了什么事故过似的。
“夏魁，没事的啦。”孙红梅朝着夏魁微笑，仿佛在告诉夏魁这两辆警车的警察其实是来做人口普查的。
夏魁也报以僵硬的笑容，推开人群挤进院子里。