石头坚硬，这种坚硬直接给人的感觉是安全，坐在上面不会塌下去。风吹在贾童身上，如一个下午温暖的风到处吹。
快要黄昏，贾童计算着时间，他是凭着天色来计时的，马上就要上课，贾童手中的书还没有看完。天色已经晚了，贾童你不要看了，一会儿要上课。宿舍里的人快走完。贾童坐在一个小马扎上，小马扎在门口放着，光线不是很好，小马扎被贾童向门外移了移。贾童，你坐在外面看不怕老师逮住你吗。贾童，你一星期就看这一本书，什么也不干吗，而且直到现在还没有看完，贾童，一会儿要上课了。我知道了，你别催了，你是婆婆吗，这么啰嗦，你别吵。宿舍里的人走完，宿舍突然异常安静呢，由于快要上课，贾童内心有一种恐惧感，直到超过上课的时间，贾童还没有在马扎上挪动位置。当贾童放下手头的书，走向学校，才后悔，后悔看书，明显已经迟到。
铃声将同学们从梦想中拽起来。贾童多次在日记写，我被歇斯底里的起床铃声从梦乡拽起来，我揉揉惺忪的睡眼，往教学楼奔去。贾童的叙述是确实的，三年，他每天早上都是奔着去呢，他从小学的时候就喜爱奔跑，因为跑起来有种他无法形容的快感。贾童多次在日记或者作文里描述一件很美的事情时就用无法形容，无法形容这样的塑造手法是给看官一个想象，我无法形容，你去想象好了。由于人是有惰性的，学校的制度是不允许有惰性的，迟到便是难免的，一大堆人跑道教室门口时，老师已经站在讲台上。我已经站在讲台上，你们才来，你们能对得起我还是能对得起学校，你们能对得起你们的父母吗。迟到的代价是站在门外听课。这可怎么听课呢，里面老师讲，外面是鸟叫，根本就分心嘛。
清晨在贾童的印象里清新而有力量的，贾童多次在日记里描述早晨的清新，可以从他的字里行间看出他对新鲜自由空气的向往与追求。早晨的阳光响亮美好，照在树上照在花上，透过窗照在身上，都是亲切的抚摸。不用睁开眼，已经感受到阳光，不用完全醒来，只在似睡非睡之间，叽叽喳喳的鸟叫自然唤醒睡得很香的人儿。
不好的习惯导致贾童怀念睡得很香的童年，童年的自己有不洗澡不洗脚不洗脸不刷牙不按时排便的烂毛病，然而儿时到底是有乐趣的，有值得怀念的地方。久久不能忘记的是沉稳而安详的睡眠，仿佛睡着了，世界就静止了，睡眠时，世界已经跟自己没有关系，自身正前往另一个世界。
学校的压力，同学关系师生关系的紧张都能给人带来压力。贾童身上的负担很重，压力很大，贾童对自己说过要坚强。但是无论如何坚强，那些痛苦是实在的。痛苦这种情绪困扰了贾童好几年，生命中有如此的存在，存在难道是一种错误。
刚刚放学，贾童回到宿舍，看到白色漆皮的铁箱子开着。父亲曾无数次告诉过贾童，到高中，箱子将会是铁的，别人是砸不烂的，除非把它搬走。用一个大锁锁住箱子，谁也撬不开，这么大地锁，谁也撬不开。贾童打开这个箱子，里面是可乐，只剩瓶底了。贾童拿过来，拧开盖子，喝一口。有人回来，同样打开箱子，问谁喝了可乐。贾童说，不知道。再问谁喝了可乐，贾童说我。那人说，再喝一口。贾童谦让。那人怕里面下毒，或放了什么不能喝的物质，或处于不满的情绪，他说，喝吧，不就是一瓶可乐，想喝一口就喝一口，想喝一口再喝一口，想喝一口，还能喝一口。那人要贾童喝一口，贾童只好倒进嘴里一些饮料。咽下去。贾童听说，咽下去。贾童不知道为什么那人这样，是多疑还是不满。贾童不清楚。那人见贾童喝过，才一口喝完剩下的饮料。
学习繁忙的时候，贾童想喝饮料。在学习过程中贾童了解到中国古代文人的某种狂态，这种狂态放荡不羁，而需用酒来助兴。但贾童觉得酒不好喝，他想喝饮料，于是幻想到超市里面疯狂购物，又买干果又买水果，又买红的又买绿的，又买大的又买小的，买下花花绿绿的一大堆，这可好，剩下的时间就是吃，又是吃又是喝，又是喝又是吃，吃好喝好，喝好吃好。
张帆曾经向贾童讲过的，学习美术期间，自己很自卑。晚上星星很好，从小呀，有些故事，讲看到白云蓝天遐想，看到星星遐想，看到麦田遐想，然后张帆见到这些事物真的开始幻想，确切地说是遐想，这遐想被张帆形容为惬意。就是天上好多星星的夜晚，张帆与学习美术的同学到老师的房间，老师房间有面豆，这咸咸的东西张帆早有听说，却很少吃到。他抓起这咸咸的东西吃，他在心里说了一千遍这东西真好吃。与张帆同来的同学带有一个伊利莎白，张帆见到这种黄黄的水果，眼睛发亮，充满渴望。他问这是不是甜瓜，同学说，不是甜瓜。问这叫香瓜吧。同学回答，不叫香瓜。张帆又问，肯定可香了，看着都想吃。同学说，这是我的瓜。张帆严肃地说，但是我想吃。
吃午饭的时候，几个人走在路上，这路不平，车辙绊脚。走到一家小饭店，张帆坐下来，一个穿黑色羽绒服的同学买了一袋小米糕。小米糕看着就又食欲。张帆见到小米糕，乐坏了。当小米糕的包装袋拆开，张帆拿了一个小米糕吃，吃过，又拿一个小米糕吃，同学说，别吃了，你吃几个了。另一个同学乐坏了，笑着说，你放下小米糕，张帆话也不说，拿起来就吃，吃完一个又吃一个，你算算他吃几个了。大家都为这件事开心。
老师的房间里有她画的水粉画，张帆表示喜爱，夸赞这画画得写实，其实他屁都不懂。老师说，你现在不知道伊利莎白是什么，老师不生气，但你出去可不能这样，老师告诉你了，这叫伊利莎白，记住，别忘了，到外面人家问你这是什么，你要会回答，这叫伊利莎白，否则人家笑你。
他们的计划已经施行，走在松软的森林的地面，张帆感叹这森林一定是最为原始的森林，不曾有人类涉足。贾童鞋带开了，弯腰下来系。张帆在一大片绿色植物前回身说，快点啦，贾童，走快啦，这森林真正美好，我们向前探索。佳佳听过张帆的话，加速向前，却不小心被树的枝条划伤胳膊。那些小说呀电视剧呀里面都演一个女生受伤，男生来关心，但在这一小块地方就能长一千棵树的森林里，他们都是独立的，就是说呀，没什么大碍就不大惊小怪。佳佳则在胳膊上贴了创可贴，继续前行。
哇，露水好多啊，露水好多。怎么回事，我的衣服有些湿。
佳佳，不要光抱怨，我们在这里遇到些困难是难免的。我们衣服只不过潮了，不是湿，不要夸大问题。接着，一滩水从树上落下来，张帆的整个衣服都湿啦，他仰起头，见这树从来没见过，那叶片大如席，上面蓄水，撑不住就落下大片水来。小松鼠啊之类的下动物可以喝到甘甜的水。
这叶子有洁净水的功能啊。张帆很开心。这是真的吗，天然的滤水器。
走啦。不要只顾路边的风景，要懂得赶路。佳佳很快超过张帆。
前面的岩石在滴水。很快进入一个小山洞，这里空气湿润，光线和外面有明显差别，倒不是说暗，这种光，是岩石发出来的。
这种石头能发出淡淡的光啊，真了不起。三个人已经进了洞。
第二小心上面滴下水呀，我衣服已经湿了，你们可要小心。
我没事，我的衣服防水。你们往前走，帮我探路。哈哈哈。
洞穴里的水滴有回声。佳佳跳上一块岩石，啊，这里的声音真清脆。
张帆用斧子敲碎一块岩石。这里原来是一个平原，由于地质变迁发生了改变，有如今，这里人迹罕至。但洞里空气的确不错，而且，这山里水是最养人。
张帆的手中是个玻璃瓶子，瓶子进入水中，水会进入瓶子中。你们快喝这水，有股甜甜的味道，感觉不错啊。
一小块鹅卵石被贾童扔进水中。干嘛啊，扔石头做什么。哦，我是试试水的深浅。哈哈，这水倒是不深，这水好凉。
张帆身上的湿衣服再不脱下来他会感冒的，张帆光着身子将衣服扭干，用贾童的一件衣服蔽体。好冷啊，好凉。哈哈，我们没这感觉，是你衣服湿了才感觉凉。
贾童在张帆敲碎石头的地方敲破一块岩石，这种岩石一层一层的，中间夹着一个闪闪发亮的石头。啊，你们快看，我找到夜光石了。两人都赶过来。哇，果真是夜光石耶，贾童，你真棒，你真棒哩，居然这么快找到夜光石，不过，这块地方是我敲碎的，如果我衣服不湿也找到了。你看看，就算是你找到的吧，看他多亮。
你们不要动。三个人回过头来。
高大的逆光中的身影，可以看到后面跟着几个人。你们偷我们的矿石，这种矿石很珍贵，你们冒犯了我们。
冒犯？这里根本没人来，好不好。我们自己来采矿，这里也是我们可以采集的地方。
我不容许你们采集，想采集到其它地方采集。
是这样，不管你是谁，我向你说明情况，我要研制飞机，有这种石头，我的飞机可以在夜间飞行，而且，它自己会发很亮的光，节能。
逆光中的人消失了。这是不是平时说的海市蜃楼，啊，一定是了，这过去的声音还在，神奇的自然景观啊。
我们继续寻找。贾童继续石头敲打岩石的工作。
放学后的学生时常是乱糟糟地回家，见到此般情景的人总评价一句：和放羊的一样，你看，和放羊的一样。放学是让人快乐的，假期也是让人快乐的。强烈的兴奋情绪中，张帆被同学一把拽住胳膊。你干嘛拽我胳膊，你为什么拽住我胳膊。哦，是这样，我来得比较突然，没吓倒你吧。没有，有什么事情你说。哦，我们是听说你家里有夜光十二生肖，还有吗。对，那是亲戚给我奶奶的，我奶奶给我玩儿，不让给别人。那你平常喜欢玩儿什么。我啊，我爱玩儿弹弓、抓知了、扭哨子、扎金牛、去河里逮鱼、去小坝游泳等等。我没问你这些，我是问你放学后爱干什么。我啊，爱打炮爱拍卡片。哦，就是嘛，你爱打炮，我们有纸，可以给你折炮，你爱拍卡片，我们可以给你一千张卡片。你给我这些干什么。我们给你纸或者给你卡片，卡片和纸，你只能选一样，但我们要用这些换你的夜光十二生肖。我不换。那你说多少卡片你换吧。我看你能给我多少卡片。我们给你一百张，一百张行嘛，一百张卡片换你一个夜光十二生肖。能行，你去卡片去。没过多长时间，两兄弟来到张帆家。张帆，我们和你换生肖。来到房间内，从床底下掏出自己的十二生肖。卡片一张张数，数够一百张，换一个十二生肖。又属够一百张，又换一个十二生肖。卡片还剩下几张，张帆已没有夜光十二生肖塑料像。两兄弟高兴地跑回家，张帆换到好多卡片，也很高兴，可是奶奶说过，这玩具你只能自己玩儿，不能给别人。
张帆的奶奶的妈妈是瞎子，半路瞎的。张帆的奶奶是张帆的爷爷的第二任老婆。张帆的奶奶会裁缝，在村里给人裁缝衣服，用这个养活了一家好多口人。奶奶年老，天气热的时候想吃雪糕，他让张帆去买，张帆不想吃雪糕，或者赌气不想吃雪糕，因为曾经很多次，张帆要钱买冰棍都遭到家人的拒绝。我想吃冰棍哩，给我一毛钱。他在北方向奶奶提出，奶奶怒斥，问你妈要钱去，问你爸要钱去。张帆来东方问爸爸要钱，爸爸起身就离开房间，说，我没钱。张帆向妈妈要钱，妈妈说，我没钱，别问我要钱。张帆说，给我一毛钱，妈妈说，我没钱，一毛钱也没有。家里人有钱，却不给张帆花钱。还说代销店的东西这不好那不好，用些伪科学来欺骗张帆。
这水很凉，张帆撩了些水。贾童说，我曾经用山里的流水洗脸。
旅游的时候，老师带领同学往山里走，说走到山里才有意思，会越走越有意思。山间有流水，一个满脸络腮胡的同学将手伸入水中。啊，这水好凉，快摸摸，这水好凉。另一个同学过来，感受水的温度。同样发出感叹。贾童将双手伸入水中，胳膊也伸入水中，突然撩水洗脸。络腮胡的同学就低头笑着走开，另一个同学也走开。老师说，你拿那水洗脸，那水可能不干净。老师说，而且那么凉，你不怕凉。
贾童从一个规模很大的网吧回来，却没有到宿舍睡觉。因为不好意思或者说不敢向门房提出开门的请求。他走进一个黑网吧，问可以通宵吗，网吧的人说可以，就是晚上有点凉。贾童就给了他通宵的钱，其中有两个一块钱的钢镚。贾童进去打开机子，这个网吧里只有不到十台机子，这个小网吧里只有贾童一个人。晚上，老板锁了门回去睡觉。贾童冻得不行，贾童感觉没有暖气的黑网吧真使人难耐。老板的屋子里有炉子，老板睡得很香，可是，贾童却冻得要命。实在难以忍受了，贾童站起身强忍着困意在房间里来回走，还跺脚，使身体产生温度。但这样的强忍着困意的温度并不能给贾童带来多大的好处。随即，贾童又坐在椅子上睡觉。天亮时，老板开了门。贾童出来，门房不让进，说，到八点才开门。外面已经是白雪的世界，贾童踩着皑皑白雪。冻得要命。贾童需要等两个小时才能进入宿舍。贾童就再公路上跑步，跑啊跑，希望可以增加体温。但是，天气实在寒冷，贾童感觉自己又困又累又饿又冷，但饿是次要的，困是令他极难忍受的，累是贾童切身感受到的，冷真是要命的，贾童不想这样困和冷，所以他需要进入宿舍休息。挨着，挨着。终于门房开了门，贾童冲入宿舍。在一个床铺躺下，睡了觉。他很快入睡。他太困了，他太冷了，钻进被窝后，身体开始回温，身体一点点温暖，贾童一点点入睡。这比在椅子上入睡好多了。
学习忙得时候，同学们计划着晚上通宵。他们让一个同学将门从里面锁着，大多数的同学去了网吧。所以，这个宿舍的大多数学生的行踪都被这反锁的门给遮掩了。几个出了大门的学生，坐上车，就向着市区去了。他们打车过去的，在广场集结。他们走进同一家网吧，由于没有连着的机子，就去往下一个网吧。下一个网吧灯光明亮，有着绿色的皮沙发。贾童已经连续几天通宵，困得不行，可是，他还是跟着同学们去了。因为同学让他去。贾童坐在一个沙发上玩游戏，贾童实在困得不行。于是竟睡着了。第二天他被同学叫醒，同学说，八点了，快点走，已经八点了，快点走。贾童醒来，就抱怨，昨天开机子，收银员问包七块钱的通宵还是九块钱的通宵。我还说，包九块钱的通宵。可是，这九块钱的通宵还不如一开始包七块钱的通宵或者不来是最好的，因为昨天晚上我玩得好好的，太困了，根本就是不知不觉就睡着了。我太后悔了。挤在沙发上睡着了，我怎么能在那个沙发上睡着呢。我怎么能在那个沙发上睡着呢。我怎么能在那个沙发上睡着呢。
洞里的任何小的动作都可引起回声，贾童用斧子敲打着岩石。小学的一节课上，老师给大家念课文听。课文中有一个情节，主人公的斧子掉在桥下的河水中。老师念到斧子的掉落，贾童突然喊不好了。老师问什么不好了，贾童说，斧头掉河里了。老师说，是斧子掉河里了，跟着我念，斧子，看你会不会说普通话。老师说，看来贾童听得很投入，老师念斧子掉河里了，贾童同学立刻很担心，不错，很用心，值得表扬。
老二，顾名思义，在家排行老二。见到老二，贾童都要问上一句，老大呢，老大在家吗。老二一般说，你管呢。老二有一挂自行车链子，老二拿着链子甩起来，问贾童自己像不像地府里的牛头马面。贾童说，像，像极了。河里放水，为什么说这渠里放水了呢，这渠，也就是河，本没有水，没回都是从某大河里饮水进来。当渠里放水，水会越流越多。正是渠里放水时，老二在水边玩儿，不小心将链子掉在渠里了。贾童很担心，说，你做不成牛头马面了。老二回到家，左思右想，觉得心疼，于是趁渠里水还没有涨高，下到水旁，左捞右捞，终于拿到链子，渠里水越流越猛，拿到链子的老二迅速跑到安全地带。贾童替老二高兴，说，你又能做牛头马面了。
同伴叫贾童去河里摸鱼。渠里的水尚小，贾童一边摸鱼一边害怕，说水里会不会有水钻子，说一会儿水大了怎么办。同伴说不防事，尽管摸。他们捉鱼时，用泥在平整的地方盘个池子，往里面撩上水，逮住的鱼养在池子里，回家时，统一放入塑料袋中，往袋中装水，水需是清的，这样鱼好活。他们捉了好多板子鱼，河里的水被他们截成好几节，每截又用泥呀石头呀分成好几个区域，一个区域一个区域地摸，摸到好多板子。也有草鱼，草鱼是最多的。可喜的是，他们还摸到一条七彩鱼呢，这真是激动死了。贾童妈妈来了，妈妈走在小路上，感叹草都长到路上来，路都看不见了。妈妈问这么多隔断是谁做的。同伴说，是我和贾童辛苦做的。妈妈说，你们赶紧回家，贾童，回家吃饭。贾童说，不，我还要逮鱼呢。妈妈说，呀，不好，赶紧上，快上。贾童不想上。同伴比贾童大一岁，拉着贾童上去。也不过不到十分钟的时间，渠里的水已经涨得几乎漫上岸来。妈妈咧着嘴说，啧啧，你看看，害怕吗，可害怕吧。妈妈在路上走，同伴在路上走，贾童在路上走。贾童和同伴的收获是捉到好多小鱼。一共有三个人在路上走。
吃饭时间就让人吆喝。这是妈妈常说的一句话。贾童在邻居家里玩儿，妈妈吆喝他，妈妈总是大声地吆喝他，贾童，贾童，贾童，贾童吃饭，吃饭贾童，有时候贾童答应，有时候贾童就不答应，妈妈只好找到贾童身边，说，听见了咋不吭气，多会儿吆喝着就吭气，别吆喝着不吭气。贾童会赌气不吃饭，挑食啊，不吃这不吃那的。贾童常吃馍馍蘸辣椒。奶奶说，那不能当饭，不能当饭吃，什么时候想吃了，吃上一口，那不是主要的。可贾童就是要吃馍馍蘸辣椒，家人也由他去吧。
洞里水很凉。生活热水，水很快烧开。拿出三个馍馍，还有辣椒油，佳佳拿了馍馍，贾童拿了馍馍，张帆拿了馍馍，蘸辣椒油吃，喝烧开的水。
洞里有回声，回声是清凉的。