議覆開辦京師大學堂摺
官書局
奏為遵籌京師建立學堂大概情形懇恩撥款開辦恭摺覆陳仰祈聖鑒事本年七月十三日准總理各國事務衙門咨開議覆刑部左侍郎李端棻奏請推廣[學]校以勵人才摺內京師建立大學堂一節係為擴充官書局起見請飭下管理書局大臣察度情形妥籌辦理等因奉旨依議欽此欽遵咨行到局臣查本年正月總署原奏請立官書局本有建設學舍之說臣奉命管理書局所奏開辦章程亦擬設立學堂延請教習是學堂一議本總署原奏所已言亦即官書局分內應辦之事刻開辦書局時近半年各處咨取書籍譯印報章草創規模粗有眉目惟苦於經費不足祇能略添儀器訂購船機蒐求有用之圖書採摭各邦之郵電俾都人士耳目見聞稍加開拓而已若云作育人才儲異日國家之大用則非添籌經費分科立學不為功獨是中國建立京師學堂為中國通商以來僅有之創舉苟僅援前此官學義學之例師徒授受以經義帖括獵取科名亦復何裨大局即如總署同文館各省廣方言館之式斤斤於文字語言充其量不過得數十繙譯人才而止福建之船政學堂江南製造局學堂及南北洋水師武備各學堂皆囿於一材一藝即稍有成就多不明大體先厭華風故辦理垂數十年欲求一緩急可恃之才而竟不可得者所以教之之道固有未盡也此中國舊設之學堂不能仿照辦理也泰西各國近今數十載人才輩出國勢驟興學校於國中威力行於海外其都城所設之大學堂規模閎整經費充盈教習以數百計生徒以數萬計其學有分四科者五科者六科者仍廣立中學小學以次遞升暗與中國論秀書升之古制相合遂以爭雄競長凌抗中朝犖犖才取之宮中而皆備非僅恃船堅利為也當茲事變日多需才孔亟以蓄艾臥薪之意為懲前毖後之方亟應參仿各國大學堂章程變通辦理以切時用第各國分科立學規制井然而細繹其用心致力之端終覺道器分形略於體而詳於用故雖勵精圖治日進富強而雜霸規為未能進於三代聖王之盛治者亦其學限之耳況外國學校經費充溢千狐集腋非一日所成驟欲一蹴而幾安得有此財力此外國大學堂之法亦有不能全行仿辦者也臣與在局諸臣悉心籌議深知此事定制之難創始之不易且中國堂堂大國立學京師尤四海觀瞻之所係一或不慎則徒招譏議無補時艱反不如不辦之為愈矣刻仍內外亟商周咨博訪務求悉臻美善以期仰副聖明謹先將現在籌辦情形大概臚為六事縷析為我皇上陳之
一曰宗旨宜先定也中國五千年來聖神相繼政教昌明不能如日本之舍己芸人盡棄其學而學西法今中國京師立大學堂自應以中學為主西學為輔中學為體西學為用中學有未備者以西學補之中學有失傳者以西學還之以中學包羅西學不能以西學凌駕中學此是立學宗旨日後分科設教及推廣各省一切均應抱定此意千變萬化語不離宗至辦理章程有必應變通盡利者亦不能拘泥跡象局守成規致失因時制宜之妙二曰學堂宜造也書局初開為節省經費起見暫[賃]（任）民房一切已多不便今學堂將建則講堂齋舍必須爽塏宜人儀器圖書亦必庋藏合度泰西各國使署密邇聞中國立學校亦將相率來游若湫隘不堪適貽外人笑柄擬於京師適中之地擇覓曠地或購民房建學堂以崇體制先建學堂一區容大學生百人四圍分建小學堂四所每學容小學生三十人堂之四周仍多留隙地種樹蒔花以備日後擴充建設藏書樓博物院之用三曰學問宜分科也京外同文方言各西學所教亦有算學格致諸端徒以志趣太卑淺嘗輒止歷年既久成就甚稀不立專門終無心得也今擬分立十科一曰天學科算學附焉二曰地學科礦學附焉三曰道學科各教源流附焉四曰政學科西國政治及律例附焉五曰文學科各國語言文字附焉
六曰武學科水師附焉七曰農學科種植水利附焉八曰工學科製造格致各學附焉九曰商學科輪舟鐵路電報附焉十曰醫學科地產植物各化學附焉總古今包中外該體用貫精粗理索於虛事徵諸實立格以待奇傑分院以庋圖書風會既開英才自出所謂含宏光大振天綱以賅之也雖草創規模未能開拓而目張綱舉已為萬國所無他日并包六合之機權輿於是矣四曰教習宜訪求也大學堂內應延聘中西總教習各二人中國教習應取品行純正學問淵深通達中外大勢者雖不通西文可也外國教習須深通西學兼識華文方無扞格如實難其選則擬先聘一人脩脯必豐禮敬必備中西教習一律從同此燕昭築黃金臺以待天下賢士之意也四小學堂每堂延中西教習各一人亦須學正品端足為師表者乃膺其選西師所教先以英法方言如能兼及德俄尤便繙譯書籍應俟屆時察酌辦理五曰生徒宜慎選也大學堂學生年以二十五歲為度以中學西學一律賅通者為上等中學通而略西學者次之西文通而粗通中學者又次之仍分三班發給薪水頭班月八金二班六金三班四金由同文方言各調取內外各衙門咨送及舉貢生監曾學西文者自行取結投考惟中西各學均須切實考驗第其優劣分別去留仍須性行溫純身家清白方能入選四小學之學生年以十五歲為度便於習學語言辦時額數無多暫由漢滿各官員子弟中報名投考亦須中文粗通識字稍多者方能入選不足再出示招考由鄉鄰具結確係讀書世家乃准與考取入學自備薪水不出束脩數年後中西各學俱通升入大學堂始給薪水以示鼓勵六曰出身宜推廣也學而不用養士何為用違其才不如不用中國素重科目不寬予以出身之路終不能鼓舞人才擬參酌中西特闢三途以資激勵
一曰立科光緒甲申禮部議覆潘衍桐摺請立算學一科以二十名取中一名然屢屆人數不滿額擬援此例立時務一科包算學在內鄉會試由大學堂咨送與考中式名數定額宜寬應俟學堂規模大定之時請旨辦理一曰派差學生應試不中者由學堂考驗仿西例獎給金牌文憑量其所長咨總署派往中國使館充當繙譯隨員或分佈南北洋海軍陸軍船政製造各局幫辦一切以資閱歷三曰分教泰西各國有所謂師範學堂者專學為師大學堂學生如不能應舉為官者考驗後仿泰西例獎給牌憑任為教習各省立學之始皆先向京師大學堂咨取充當則師資有自俯仰無憂京外各學堂亦可聯為一氣矣此六事者準今酌古原始要終實已兼包內外以後詳細辦法或應行推廣一切未盡事宜容當博采詳言隨時奏明請旨惟是開辦之始籌款為先泰西各國學校歲需幾與官俸兵餉相等有多至華銀八千餘萬兩者英京大學堂歲支九百萬鎊故爾規模閎整俊彥雲興中國總署同文歲費二十餘萬兩天津醫學堂歲費十萬兩各省同文方言各水師武備各堂歲費數十餘萬兩不等大抵草率狹隘日久因循卒未聞成就一人足以上濟國家之急固緣辦理之未善亦苦於經費之不敷耳今京師立大學堂款太多則籌措維艱款太少則開銷不足思維再四昕夕旁皇伏念學堂一事屢經臣工條奏明旨飭行良以時局多艱亡羊補牢非有人才不能自立今設學堂於輦轂之地耳目近接稽察易周臣等乃當慎選真才力求核實以上副聖主寤寐求賢之至意內外諸臣受恩深重以人事君之素志具有同心豈宜惜此區區致撓盛舉應請旨飭下戶部飛飭南北洋大臣無論何款按月各撥銀五千兩解交戶部作為京師學堂專款自奉旨之日為始由臣飭派局員按月領取俾得從容布置刻期一載當可告成此款比之泰西固屬泰山之毫末即較之各省學堂同文各亦尚係酌中之數得半之間而不敢斤斤於體制所存率請多撥者實以無徵不信始維艱俟他日成效已彰人才漸出續行奏請添撥款項廣置生徒以漸推行於各省庶循名責實慎始圖終海宇傾風賢才輩出師師濟濟為國干城內治外交永不借材於異地此則皇上之洪福臣等之素心抑亦宗廟社稷之神靈所默為呵護者已所有籌議學堂大概情形及請撥款開辦緣由謹繕摺上陳伏乞皇上聖鑒訓示謹奏
學堂條議八則
姚文棟
一東西洋各國都城皆有大學堂為人材總匯之所每年用費至二三十萬之多蓋以京師首善四方之所則傚萬國之所觀瞻故規模不可不宏而教法不可不備一西國教民養士之法最為近古自八歲以上無人不學自十室以外無地無學此所謂鄉學也於其京城及都會之地添建大學堂此所謂國學也專設學部大臣以總理全國之學政故其人材奮起國勢日強今中國一時未能設鄉學先設大學堂於京師亦可樹之風聲一美國學堂分古學今學兩門此猶英國議政會之有舊黨新黨也說者謂舊黨能保守成法使堅固不搖新黨則博采新法以補益之途雖分而相為表裏故能盡美盡善今欲考求西學必先考求中學務使學者融貫中西參合古今方能蔚成國器一學生本有三等有小學生有中學生有大學生各有一定課程小學卒業入中學中學卒業入大學此西國通例也茲擬以年歲為序分作兩班自十二歲至二十歲以內漢文洋文並教是為幼班二十歲內外漢文已通早已成名者專教洋文聽其自用漢文功夫是為頭班此兩班概係學生名目按月給予膏火考課時並有獎賞其年在三十以外不能再習洋文而欲攷求西學者准其每日來院在洋教習處問業不發膏火如能與洋教習共譯有用之書啟迪後學者酌給花紅津貼由眾公議一學中諸生分科習業論文字語言則有英法俄德四國之殊論學術則有天算地輿格致公法各項之別凡此各學固不可不備於一國而斷不能求備於一人故延訂教習各須專門方有精詣毋得惜費兼攝致有因陋就簡之譏一藏書樓須有兩處一藏中國圖書一藏洋書洋圖學天文者須有觀星台習格化諸學者須有陳設器物之所為礦學者須聚各種礦質考求動物植物者須有草木園及禽獸院又須有玻璃房畜養水族以上均須布置方可為切實之學學中又須有看報處購聚中外各報以拓見聞又須有印書處凡有新著隨時印出一武學與文學須分兩院俟文學辦有成效再議接辦武學一派員總管學務凡司事丁役一切人等賞罰黜陟權歸於一勿任旁人牽掣庶免叢脞之慮
上海強學會序
張之洞
天下之變岌岌哉夫挽世變在人才成人才在學術講學術在合累合什百之不如累合千萬之其成就尤速轉移尤鉅也今者海內多故天子惄焉閔憂特下明詔搜求才識閎達及九能之人一藝之士而應詔者寡固搜訪之未逮歟得無專門之學風氣未啟有以致之耶故患貧而理財而專精農工商礦之學者無人患弱而練兵而專精水陸軍及製造船之學者無人乃至外國政俗亦寡有深通其故者此所關非細故也頃士大夫創立強學會于京師以講中國自強之學風雨雜沓朝士鱗萃尚慮未能布衍于海內于是江海散佚山林耆舊盍簪聚講求如漢之汝南唐之東都宋之洛陽為士大夫所走集者今為上海乃天下之圖書器物天下之通人學士相與講焉嘗攷泰西所以富強之由皆由學會講求之力傳偁以文會友以友輔仁記偁敬業樂其以開風氣而成人才以應聖天子側席之意而濟中國之變殆由此耶其樂從諸君子遊乎吾願觀其成焉
上海強學會章程
一本會專為中國自強而立以中國之弱由於學之不講教之未修故政法不舉今攷鑑萬國強盛弱衰之故以求中國自強之學總會立於上海以接京師次及於各直省一今日學校頹廢士無學術祗課利祿之業間攷文史不周世用又士皆散處聲氣不通講習無自既違敬業樂之義又失會友輔仁之旨西國每講一種學術必有專會會中無書不備無器不儲即僻居散處亦得購書閱報以廣觀摩故士有專業而才日以成國資其用而勢日以盛今設此會聚天下之圖書器物集天下之心思耳目略仿古者學校之規及各家專門之法以廣見聞而開風氣上以廣先聖孔子之教下以成國家有用之才最要者四事條列於下其局章附焉一譯印圖書道莫患於塞莫善於通互市者通商以濟有無互譯者通士以廣學問嘗攷講求西學之法以譯書為第一義蓋以中國人而講西文不過通酬酢語言只能譯書札尺牘其能讀朝章國律者已少至各學專門之書各具深微之理即其字義各有專門不盡相通彼方人士不入此門者亦不識其字此固非游歷洋差人所能解亦非同文方言譯生所能知即有一二專門之士而以發天下之學者其為益甚欲令天下士人皆通西學莫若譯成中文之書俾中國百萬學人人人能解成才自眾然後可給國家之用今西學堂知課語言文字而寡及譯書惟聖祖仁皇帝御纂數理精蘊潤色西算嘉惠士林高宗純皇帝欽定四庫提要凡自明以來所譯西書並許箸錄曾文正公開製局以譯書為根得其本矣今此會先辦譯書首譯各國各報以為日報取資次譯章程條教律例條約公法日錄招牌等書然後及地圖暨各種學術之書隨譯隨刊並登日報或分地或分類或編表分之為散報合之為宏編以資講求而廣聞見並設譯學堂專任此事一刊布報紙陳文恭公勸士閱[邸]（抵）報以知時務林文忠公常譯澳門月報以覘敵情近來津滬各報取便[雅]（推）俗語涉繁蕪官譯新聞紙外間未易購求今之刊報專錄中國時務兼譯外洋新聞凡于學術治術有關切要者巨細畢登會中事務附焉其邸鈔全分各處各種中文報紙各處新事各人議論並存鈔以廣學識各局互相鈔寄一開大書藏乾隆時敕建文匯閣于揚州建文宗閣于鎮江例准士子就讀經亂散失遺書無多此會擬宏區宇廣集圖書近年西政西學日新不已實則中國聖經古子先發其端即歷代史書百家著述多有與之闇合者但研求者寡其流漸湮
今之聚書務使海內學者知中國自古有窮理之學而講求實用之意亦未遽遜正不必驚望而無極更不宜畫界以自封泰西通都大邑必有大藏書樓即中國圖籍亦藏至多今合中國四庫圖書購鈔一分而先搜其經世有用者西人政教及各種學術圖書皆旁收購採以廣考鏡而備研求其各省書局之書皆存局代售一開博物院文字明其義有不能明者非圖譜不顯圖譜明其體有不能明者非器物不顯詩稱關關雎鳩熟陸機之疏通沖遠之說學者窮日詳考其形色而不知雎鳩也置雎鳩于前則立識矣人之一體讀素問考明堂及全體新論不知也外國有人身全體一見則立明矣康熙年間欽定時憲書采用西法置南懷仁所造儀器于觀象臺其立算與中土迥異今步天測實非登臺觀器不能明又如輪船之大而且速槍之堅而且利製造機器之所出貨皆捷而且多苟一寓目便知守舊蹈常斷不能與之角力而爭利西國博物院凡地球上天生之物人造之器備列於中苟一物利用必思考而成之不令棄擲苟一器適用必思則傚旋且運化生新而利便又遠過之合眾人之心思以求實用合萬國之器物以啟心思烏得不富烏得不強今創設此院凡古今中外兵農工商各種新器如新式鐵艦輪車水雷火器及各種電學化學光學重學天學地學物學醫學諸圖器各種礦質及動植種類皆為備購博覽兼收以為益智集思之助
右四條皆本會開辦各有詳細章程別行刊布
一會中于義所應為之事莫不竭力視集款多寡次第舉行者又有數事立學堂以教人才創講堂以傳孔教派游歷以查地輿礦務風俗設養貧院以收乞丐教工藝視何處籌款多者即在其地舉行惟望我海內志士合力為之一入會者將姓名爵里函知局中即送以章程收捐款後即編號會中遇事知照展轉援引愈推愈廣庶幾自保其類不致令外國誚以散沙一入會者不論名位學業但有志講求概予延納德業相勸過失相規患難相恤務推藍田鄉約之義庶自保其教一中國非無專門積學之士苦于不相聞問無由觀摩即己有學問無人能知且平素無相交之雅相遇生妒忮之心今此會使海內學士聲氣相通以期增長是入會之大益既無隔礙且合海內之士聯結講求庶自強有基一入會諸君原為講求學問聖門分科聽性所近今為分別門類皆以孔子經學為本自中國史學歷代制度各種詞章各省政俗利獘萬國史學萬國公法萬國律例萬國政教理法古今萬國語言文字天文地輿化重光聲物理性理生物地質醫藥金石動植氣力治術師範測量書畫文字減筆農務牧畜商務機器製造營建輪船鐵路電線電器製造礦學水陸軍學以及一技一藝皆聽人自認與眾講習如有新得之學新得之理告知本會以便登報將來設立學堂亦分門教士人才自盛一入會諸君原為學問起見其有疑義可函詢會中講求當詢通人詳答其有經世文字新論新法可寄稿本局經通人評定或鈔存備覽或刊刻流通倘發中西未得之新理加酬獎賞標其姓名以收切磋之益一外國學會咸樂布施有捐至百萬者故學者甚盛各省善堂捐數亦多累千盈百況此舉功德比善堂尤大今議凡來入會者皆須捐助最少以十兩為限一善堂捐助義舉皆立即捐貲凡入此會概同斯例若逾月不交即將其會名扣除其五十兩以上准分兩次清交百兩以上准分四次清交每次以兩月為限一凡捐助百兩以上者每譯印成書各送一部五十兩以上者譯印之書但收成本三十兩以上者取譯印之書減價一成自十兩以上報紙皆改二成並刊名報上其有捐助千金者永准其送一人入學堂肄業由會中支給一捐助之款寫明姓名爵里交強學總局給收條仍到本局換票處換聯票收執作為入會之據其各處捐助之款寫明姓名爵里就近交電報局代收製給三聯票收條電報局將三聯票編號存案將第二聯票寄本局換給入會聯票交電報局付給收執為據本局將姓名爵里學業寄寓按照聯票號數彙編存案聯票皆有董事圖章一開辦此會合海內之耆碩名士任之所有局事由開辦諸人內公舉四人為提調二人坐辦二人會辦公舉諳練公正者八人為董事亦四人坐辦四人會辦創辦定後分年舉人輪管倘董友因事辭退提調董事集眾公舉擇眾而從既經舉定不准以私見議改被議之人非有實在為難亦不准規避委卸其管事管書管器皆用會內通達之人由提調董事公酌保用董事擬多邀辦賑諸君其理人數隨時增議一入會之友必求品行心術端正明白者方可延入局中應辦之事會友隨時獻替留備採擇到局之後倘別存意見或誕妄挾私及逞奇立異者恐于局務有礙即由提調董事諸友公議辭退如有不以局中為然者到局申明捐銀照例充公去留均聽其便一局中訪求博雅通才主譯書撰報之事其人數隨時增廣皆由提調董事公同妥訪邀請一局內司賑須習知貿易書籍情形及刷印文字者充其選必須董友考查確實一秉至公又須有結實舖保方許招致倘涉營私舞獘一經查出原保之人照例責賠經手之董事會友凡預有保薦之力者亦須一律議罰一局中用項概由值董核發如有巨款在數千百金以上者須各董友齊集公議方准開支收有成數擇殷實商號存儲立摺支取如存數漸多亦可議生利息發票之期按幾日為限由值董眼同經理一開局提調董事均仗義創辦不議薪資將來局款大盛須專請人辦理始議薪水惟譯書撰報管書管器司事教習游歷司賬酌量給予薪水一譯書刊報會友應分送及減成售買者俱持票到總局分局驗票付給一書局開辦之始務求儉約以期持久擇地賃屋茶點座落須清雅潔淨董友集議之日不拘分際儀文從簡凡博弈遊戲徵逐喧囂概宜屏禁俾無壞局規嗣後辦有成效人多款足再議擴充自行建造添設園舍一局內用款分出入存三柱簡明登記每月小結刊刻報章月朔由各董事齊集查閱務期核實無弊閱竟各于名下署押為記每年一大結彙刻徵信錄分送提調董事及捐款百兩以上以昭信實一先訂簡明章程以期迅速集辦每事各有詳細章程舉辦以後隨時集議如有利獘應興應革均由提調董友公議刪增或每季一集每年一大議並核用款稽[勤惰詳稽]論定再行刊刻布告
上海強學會後序
康有為
號物之大者曰駝象騾馬牛皆彭[亨]（享）龐巨倍於人體然而檻之縶之服之乘之甚且刲之炰之駝牛馬俛首宛轉悲啼痛苦受縶縛駕乘刲炰而呼號終莫救仇怨終莫雪者何哉為其弱也牛馬無罪無辜服勤供役勞亦甚矣而不免宰割者何哉為其愚也書曰兼弱攻昧既弱既昧自召兼攻奈之何哉嘗攷三千年青史氏之冊五大洲萬國之志若劉石之破洛陽耶律氏之取石晉金斡離不之破汴虜搒掠有若犬羊斷殊骨肉宛轉道路託命異類寄生鼎俎當此之時其與象駝牛馬之受縶維駕乘刲割豈有異哉豈有異哉彼馬基頓之破波斯回教突厥之破羅馬及近者泰西之分非洲虜掠凌暴異種殊族皆以愚弱被吞食者然則天道無知惟佑強者易首繫乾以自強不息洪範六極弱居極下蓋強弱勢也雖聖人亦有不能不奉天者歟然則惟有自強而已夫強者有二有力強有智強虎豹之猛而扼於人虎豹不能學問攷論則愚人能學問攷論則智是智勝也至於天地鬼物昆蟲草木莫不攷論則益智故貴學美人學會繁盛立國百年而著書立說多于希臘羅馬三千年故兵僅二萬而萬國莫敢誰何此以智強也夫物單則弱兼則強至累重什百千萬億兆京垓之則益強荀子言物不能惟人能象馬牛駝不能故人得制焉如使能則至微之蝗飛蔽天天下畏焉況莫大之象馬而能乎故一人獨學不如人共學人共學不如合什百億兆人共學學則強則強累萬億兆人皆智人則強莫與京吾中國地合歐洲民眾倍之可謂大魁巨矣而吞割於日本蓋散而不愚而不學之過也今者思自保之在學之昔在京師既與諸君子開會以講中國自強之學朝士集者百數然猶未足合天下之才海內耆賢通學捧手推襟欲推廣京師之會擇合之地而益宏厥規則滬上總南北之匯為士夫所走集乃中外之圖書器藝南北之通人志士講習其間而因推行于直省焉凡吾神明之冑衣冠之族思保其教思保其類以免為象駝牛馬之受檻縶刲割豈無同心乎抑其甘淪異類耶其諸有樂于會友輔仁歟仁者何仁吾神明之冑先聖孔子教之非歟
上中朝政府書
西人李佳白
僕異域菲材西洲下士早歲攻書長而遊歷半生未展乎下懷兩次觀光於貴國方僕之初至也遊乎鄒魯之鄉登其堂而仰瞻聖容巍然在上既而幸叨眷佑獲晤聖裔此所以臨別之時得有錦聯之賜也及入都見夫宮闕之大人物之盛不禁悚然起敬曰是誠文教之邦禮貌之區也乃未幾而與賢士大夫遊聆其言論丰采然後知聖門所謂四海之內皆兄弟之言為不虛也茲不具論第即近今時務言之夫以貴國之有事兵戎也僕既不能運籌帷幄借箸而代畫良謀復不能枕戈待旦命疆場以為知己者用何敢累牘連篇妄與人家國事哉然而士居是國既能與人以同樂而不能共人之憂則亦妄人而已又何士之足貴哉是以不揣冒昧聊抒管見為貴國政府約略言之一曰養民有要二曰教民知本三曰和睦有序四曰武備亟講五曰養民教民和睦武備諸大端各宜變通新法若猶循遙守轍依樣葫蘆非惟無以濟時艱更無以觀後效也曷言乎養民有要也講農政尚工藝通商賈其大綱也農政者生命之所攸賴也國之講農政猶人之納飲食也人無飲食縱精力強壯誰能保其長生乎國無農政即林總紛紜將何所恃而不恐且近見各省貪種罌粟以其獲利倍蓰而不知其有妨飲食為害甚烈若不及時禁止則日甚一日而國將不堪矣工藝者又理財之要務也國之尚工藝猶人之須四體也人無四體縱嘉有羅列其將奚以入口乎國無工藝即地利無窮亦何由興而起之且近見各省多有游手好閒之民其自絕生路無怪流于比匪不可遏止是工藝為營生之具而國又賴以富強矣商賈者又有無之所以通也國之通商賈猶人之運血