每次和校长狭路相逢我都提心吊胆，虽然我不是校长关注的第一对象，但过去我没少给他惹麻烦。我相信冤有头债有主，事情总会有水落石出的那一天。周教育过去被校长被全校师生怀疑成所谓“校园淫魔”事件主使，但我却越来越感到他是被冤枉的，偶然的一次只是传说而已，恰逢周教育的相貌气质与那件事相吻合，成了传说故事的男主角。如今再加上他差一点拉在校长脚背上的那泡屎，他已经臭名昭著罪恶满天飞了。校长没有将周教育清除队伍，那是因为他勇于承认错误，认罪态度好，而且他的学习一直是全校数一数二的。
　　那两天，我肚子里也跟跑火车似的呼啦呼啦响，搞得我特别紧张。
　　紧张的人不只我一个，全体师生都很紧张。校长也不例外，在这场斗争中他很矛盾，很痛苦。他抬头看才建了一半的新校舍，看来这斗争还得持续相当长一段时间，他必须做好长期打硬仗的准备。
　　当然，在提防校长的同时，我继续把英语老师作为自己的梦中情人，对自己进行新一轮的“爷们”包装。尤突然走到我的面前：“哟，酷啊！”一伸手将的我半撇胡子揭去。我不屑于跟尤斗，当然，我也是怕给自己找麻烦。
　　英语老师远远看见我在躲着她，竟然有点认不出我来，喊：“李安安，是你么？”
　　我不得不走出来，但同时感到脸上很无光，脸皮跳动，可能是粉底打得太厚，肉被称得难受。
　　“去把脸上的东西洗掉，写一份检讨中午交给我。”
　　我觉得太丢人了，本来是想赢得英语老师的欢心，没想到却被她当头一棒。我故意不把脸洗干净留下一小块面子。
　　“洗干净了再回来。”
　　我再次洗了脸回转来时，才被允许进教室。我感到这一次是英语老师故意让我难堪。我的落魄样儿引起尤的一通乐。英语老师看了一眼尤，说：“上课时间，严肃点。”
　　检讨根本不用写，将之前的改动几处誊抄一遍就行了。刚一放学，我就匆匆拿着检讨去英语老师的住处。我破门而入，没人。隐隐约约，我听见阳台上有动静，蹑手蹑脚走过去。我伸手开门，没开动，于是扒着门缝往外看，却见英语老师光着身子往身上涂抹什么东西，我一激动，弄出一声巨响来。
　　“谁？”
　　我感到从未有过的慌张，拔腿就跑。将英语老师放在茶几上的玻璃杯带翻在地。
　　过去我跟校长行进过那么多的斗争，却依然昂首挺胸阔步向前，但在这件事上我却抬不起头来。我甚至想到去逃课。
　　在学校里，我没有心思上课，回到家，我妈对我吼叫：“家里的卫生纸又没了，用得这么凶，你自己掏钱去买。”
　　我妈这分明是只许州官放火不许百姓点灯，典型的心理不平衡。我懒得理她。
　　从家里到学校这段路，我走得十分艰辛。幸灾乐祸的尤，用邪恶的眼神看着我。其实她比我好不到哪里去，她的成绩一降再降，已经到了让人痛心疾首的地步。校长在高考动员大会上演讲到激动之处，大声说：“不好好读书，来学校混日子，愧对国家，愧对祖先，愧对父母的血汗钱，还不如找条水沟淹死自己。”有胆大的学生捏着鼻子说：“找不到水沟。”校长立刻回复：“那就撒泡尿淹死自己！”
　　我总觉得这话不光是对广大学子说的，更是对尤、葛长征和吴小飞等人说的。
　　这些天学校里排队等拉的问题并没有得到有效解决，葛长征永远都半身不遂似的，屎永远都拉一半留一半在体内般地往前行走。早晨或是黄昏，校园大道两旁的香樟树发出沙沙的响声，像有两个窃贼行走在屋顶上。我神情沮丧地行走在校园大道上，早已经把校长的话忘在一边。
　　“李安安。”
　　我一哆嗦，完全没有注意到校长的存在，站定确定声音的来源。几乎同时，我和葛长征都被这声音给镇住。
　　“像什么样子，还有几天时间了，不抓紧看书，在搞什么？”
　　我放眼看去，葛长征已经蹲在地上，假装在寻找什么东西。
　　这个时候就见尤的身影从附近如鬼魅一样飘过。眼观六路耳听八方的校长立刻感到眼睛和耳朵不够用了，注意力高度集中，寻找着尤的身影。
　　这难得的好时机，我迅速转移。
　　当校长回过神来时，葛长征还蹲在地上在寻东西。此刻校长已经将我完全忘掉，将目标锁定在葛长征身上，冲他喊：“葛长征，不好好读书，在找什么？丢魂了么？”