上课鐘响，滑手机、聊天、睡觉各种欢乐仍未止息。
　　方巧柔捧著小说打发时间，顺便留意一下周遭的同学。稍一打量，国文这科分两组，大概是以学号的奇、偶数区分。因為这裡是奇数，所以身為偶数的綾罌并未出现。
　　妙的是，比洋娃娃还精緻的同学进来了。只见理应成為眾人目光焦点的她却浑无存在感，慢条斯理地看了看，选择前排角落的空位子。虽然她从头到尾几乎没看方巧柔一眼，但是方巧柔直觉意识到，就坐在左旁的她应该是觉得才刚见过的自己，熟悉度胜过其他同学吧。
　　儘管六、日两天的游歷，已经让方巧柔明白自己的护身符非同小可，但也没想到还有外加亲切值……
　　胡思乱想不多时，眾人忽然安静，原来是老师到了。
　　只见这位老师头髮乌黑，戴著眼镜，满脸被智慧刻划的痕跡，一身轻便但不随便的衬衫与西装裤，走动间却异常矫健，比绝大多数的年轻人更像年轻人，看来是一位很有故事、相当传奇的老教授。
　　插好麦克风，老师也不囉嗦，开口便是：「本来呢，这学期的授课大纲印好了，可是放在研究室，忘了带，下一节课再发。」
　　学生们纷纷安静，觉得老师真够直接的。
　　「我们这学期的课本，是用系裡头编的，可能有的同学知道，听你们的学长姐讲过。」老师亮了一下手中的课本：「如果要自己买，可以，不过要记得这本的封面长这样，别买错……应该也不会买错，学校的书局也只卖这一本。如果要统一订的话，那是比较方便，不过就得要有一个同学比较辛苦一点，下课的时候你们决定一下。」
　　学生们一愣，够乾脆，有条理，这究竟是几岁啊？
　　接下来，讲授内容天南地北，有时学生实在摸不著头绪，有时以為跑题跑严重了，但有认真听课的学生听到最后，会赫然发现箇中逻辑清楚，系统脉络昭然若揭，从阅读到写作说得详详细细，程度也从高中衔接到大学。不过，真正认真听课的学生很有限，所以不少学生便觉得老先生嘮叨，根本就听不懂他究竟想说什麼。
　　方巧柔虽然领悟力不差，但忽然碰上这种等级的上课模式，笔记可得狂抄才能抓到一些脉络。抽空偷瞄一下左边的洋娃娃同学，只见对方坐在那，实在比洋娃娃更安静，真不晓得究竟还有没有所谓的意识。
　　中途下课，老师放下麦克风，提杯出门。
　　然而让方巧柔嘆為观止的是，不过低个头拿小说，不到三秒就完全看不到老人家的踪影，如此矫健身手，与那头黑髮确实相衬。
　　感嘆老师神龙见首不见尾之餘，方巧柔忽然注意到洋娃娃同学拿出了笔记本与原子笔，运笔疾飞，写了几个字、画几个箭头变收了起来，继续坐在原位，一副又是待机状态。儘管一愣，感到好奇，方巧柔却又不敢过去直接询问，只好去洗手间，过著属於自己的生活。
　　再度上课，发下授课大纲，学生想恍神都办不到了。
　　「考试呢，只是稍微检查你们有没有在看书，给个合理的分数，别让系上為难而已。」老师淡淡地说：「不过我是觉得不用考到两次，你们想考期中，还是期末，这给你们自己去决定，有一次的考试成绩，就可以了。」
　　针对这点，大部分的学生自然是欢喜得紧，只有极少数分分计较的学生还在考量著考试方式与成绩比重。不过大致而言，这点还不足以震惊所有人。
　　「课文，一个学期讲个五到六篇，也就可以了。你们已经不是高中生，不再像以前那样累积非常基础的知识，而是要学会更扎实的底子、更深入的角度，更需要思考而不是只有死背。」老师看了一下手上的大纲：「这几篇是暂订，正式上课后在考虑看看。」
　　针对这点，大部分的学生更是欢欣鼓舞，毕竟学得越多考得越多，脑袋瓜不够用。
　　「出席的部分，我不会太常点名，那实在花太多时间了。」老师此语差点就要引起台下学生的欢呼。但是，下一段话却让学生不自觉地抖了一下：「我也不会刻意去记你们每个人的脸跟名字，只要现场出席率差不多，别太超过就好。反正，时间久了，谁常来，谁不常来，其实也都心裡有数。」
　　「你们最关心的部分，除了考试，应该就是作业。」老师扫视群生，淡淡的口吻，学生却觉得欢乐不起来了：「这个文言文一百条文法，每年我都会出，你们如果有认识的学长学姐，可以参考，但不要全抄，至少例句自己找一下，不要考验我的记忆力。没被我抓到，你其实还是不会，那没意思；被我抓到，你还要浪费时间重写，那更没意思。」
　　说真的，学生之所以想恍神也办不到，就是针对这个作业。
　　哪怕整个学期就这麼一个作业，而且还是期中考週交半成品，期末考交完成品，但是文言文，不怕的学生不到一半！文法，不怕的已剩不到三成！共要一百条，现场还保持镇定的学生，只剩下方巧柔左旁的洋娃娃同学！
　　「你们一定会说：『老师，做这很累！』『老师，為什麼要学文言文？老师真的一定要一百条吗？』」老师的沉稳气场实在了得，竟是稳住了全场：「这些问题我都知道，你们的学长学姐也都在私底下抱怨过。但是，你们可以问问比较成器的学长、学姐，看看他们累不累？肯定会累。但是累过之后，有没有比较看得懂文言文？他们肯定会说：『有！』」
　　儘管这是為人师长常说的话，但是心中不断抱怨的学生，也不得不服。
　　「而且，中文系的学生上大一国文，连个文言文作文都不会写，那就太离谱了点。就算不要多文言，至少也得比白话文更简洁一些，看得出一点文言文的样子吧。」老师还是淡淡地说：「要是我要求你们写三篇文言文作文，却没先经过这种文言文文法的训练，能把作文写得像样一点的同学，恐怕非常少数。所以上学期不出其他作业，就让你们专心地去找资料、读古文，学多少算多少，就以一百条為一个目标，要求自己，下学期才能让你们自己发挥，一个学期写三篇文言文作文当作业成绩。」
　　说实话，这个时候的学生们，除了以恶毒的眼光盯著大纲的作业项目，还真难把老师的话听进去。不过，日后学生们在面临中文系的种种课程后，成器一点的会记得这位老师是多麼地用心良苦……
　　「老师。」一个坐在后排的女学生举手发问：「学长姐真的都有找到一百条文法吗？」
　　「你们可以直接找学长学姐问啊。」老师的微笑有点神祕：「不过，要先确认他有没有过这科，而且是不是我教的。」
　　眾人一整个抖擞起来，顿觉这个神秘微笑真不单纯。
　　「他们写得好吗？」又一个同学发问。
　　「什麼叫做好？」老师反问。
　　「就是……能让老师满意吗？」发问者有点小心翼翼。
　　「你们在高中有做过这样的作业吗？」还是反问。
　　眾人面面相覷，纷纷口说没有，或者摇头。
　　「既然没做过，那就是第一次尝试。第一次尝试，没有满不满意的问题，只有有不有心的差别。」老师再次微笑，不过这次就少了几分神秘感：「你们不用太紧张，去看、去试就对了，不用怕当不当掉的问题，这没什麼好怕的。真要怕的话，要怕能不能学到东西。」
　　眾人一听，反应快一点的都鬆了口气，总算明白老师的底线在於态度，而不在於程度。当然，程度奇差无比的，估计老师也难以接受，不过那样的学生也上不了中文系，早是校门口外之辈，所以老师盯的是大家的学习态度。
　　不过，眼尖的方巧柔却注意到老师的眼神，却是失神了一瞬。略一回味，那一瞬似是在怀念，当下便警觉到过去的学长姐中，恐怕还真有能让老师满意的高手存在。儘管素来不好强，而且文无第一，但是略一思索，想过这一科估计没什麼困难，然而想在这一科取得优秀成绩，恐怕真下狠功夫……
　　交代清楚，延续上一节课的话题，老师继续说明读书的方法。
　　或许是因為授课大纲的震撼，大伙们总算比较习惯老先生的风格，有在听课的同学都在脑海中跟著天南地北起来。
　　时间过得不算快，但无聊感既然消褪大半，感觉不多时便已中午。原以為还会像上一节那样延迟下课，不料这节倒是掐得恰好，话毕便是鐘响。
　　正当学生们以行动阐释天南地北，方巧柔也準备离开时，却被洋娃娃同学拦下了。
　　「信箱。」
　　眼看著对方把纸条递过来，方巧柔只好接下，一看，那娟秀无比的字应该就是对方的名字与e-mail。信箱也还好，不算奇怪，但是「万谷诗」这个看似人名的三个国字，不知怎地让方巧柔觉得有点诡异。
　　然而，说声谢谢，收下纸条后，对方——万谷诗却浑然没有放方巧柔离去的意思，还真让她有点小错愕。
　　「信箱。」空灵的声音没有什麼情绪，遑论不满。
　　方巧柔整整想了五秒多，忽然懂了万谷诗的意思，於是连忙抱歉，赶紧拿出便条纸，写下自己的信箱后递给对方。
　　「谢谢。」
　　眼看著万谷诗道谢后，转身就走，方巧柔忽然来了一股自己都不知道从哪来的勇气问道：「请问要信箱的原因是……」
　　「笔记。」万谷诗回身轻言，旋即离去。
　　中午用餐时间，方巧柔虽有满腹疑惑，但疑惑不能当食物，没有热量跟营养可言，所以离开教学大楼，到综合大楼的地下餐厅觅食去。
　　晃了晃，幸运地找到一个空位，所以放下包包佔个位子。只是，平时自己会想点的菜都不能吃，有点哭笑不得的方巧柔，只好在素食区夹些看似没那麼油的青菜，在大排长龙中等候结帐。
　　好不容易结帐完，回到位子时，赫然发现綾罌就坐在这一桌的另一边，一整个不知道这是怎麼办到的方巧柔，也不晓得要不要坐下来。
　　「坐啊，这麼客气干什麼？」綾罌吃著当归麵。
　　「刚才你就坐在这边吗？」方巧柔坐下，把包包放桌下。
　　「在妳去排队之后。」眼看著方巧柔一脸古怪，綾罌解释著：「原本坐你前面的仁兄吃完了，换我来坐，有很奇怪吗？」
　　「你真的没用什麼手段？」方巧柔满脸怀疑，简直是肯定。
　　「至於吗？」綾罌一脸不屑，差不多就是「没必要為了妳」的意思。
　　方巧柔实在没法子，只好开动。
　　边吃边聊，话题围绕在开学第一天的早上两堂课。
　　关於大一英文，方巧柔觉得日月无光，綾罌却觉得还好。前者白了后者一眼后并指出程度差距，后者笑了前者好一阵子才说这是智商问题。
　　既然英文没什麼共识，那只好说起第二堂课的大一国文。綾罌觉得他那边实在没什麼好谈的，所以大多是方巧柔在说这边。
　　妙的是，方巧柔这边的国文老师恰巧远远路过，加入结帐行列。
　　「耶。」方巧柔忽然突发奇想：「你觉得这个老师怎麼样？」
　　「哪方面？」綾罌远远看了一眼。
　　「你不是说值得你注意的存在，都有一首印象曲吗？」
　　「拜託，这间学校是很奇妙没错，但妳也不能看到影子就开枪啊。」綾罌哑然失笑：「还是说，妳真的很期待非人类老师来教妳功课？」
　　方巧柔注意到话中有话，连忙追问：「这间学校很奇妙？难道真有什麼七大不可思议之类的传说吗？」
　　「妳真的是被某岛国荼毒地太严重了。」綾罌有点被打败的模样，从胸前口袋取出一个银色十字架：「这间学校有这个，不过不是银製，而且大多了。」
　　「十字架？」方巧柔一脸质疑：「这有用吗？」
　　綾罌一愣，旋即又是失笑：「该不会是连我这个恶魔都拿得了十字架，所以让妳觉得它根本没用吧？告诉你吧，本来没有用的，但在两千年来数以亿计的人类信仰下，它还真可以像华夏的道门法器一样，用来驱逐妖魔。」
　　「那你呢？」方巧柔质疑神色根本没退。
　　「一般妖魔有意害人，就会触发十字架的信仰愿力，狠狠地被镇压。」綾罌把玩著十字架：「而我，只是来观光旅游的，用平常心度过每一天，十字架就只能是十字架，懂吗？」
　　方巧柔一愣，这才明白，一会儿才问：「那你说学校有这个是……」
　　「教堂啊。」綾罌一脸古怪：「妳该不会没看到，教学大楼的对面有一座教堂啊。」
　　「哦……」听綾罌这麼一说，方巧柔还真的恢復了点印象。
　　「这间学校歷史悠久，当年是一群西洋和尚兴的学。」綾罌收回十字架，继续吃麵：「儘管歷经一些战乱，復校时也没忘本，盖了这座教堂，所以这座学校算是有了一股守护力量。当然，这力量也不是万能的，自作还是只能自受，别指望它為人类付出多少。」
　　细细品味綾罌的话后，方巧柔忽然意识到离题，连忙问回原题。
　　眼看著老师还在排队，綾罌再看一眼，便笑说：「跟妳一样。」
　　「什麼意思？」方巧柔一愣。
　　「很有福分啊……」眼看著方巧柔一脸茫然，綾罌邪气森森地笑说：「我都忘了，妳这肉眼凡胎，什麼都看不到。」
　　话声方落，綾罌忽地念念有词，在方巧柔面前一弹指，随即收手，继续吹著热气吃著热麵。
　　方巧柔既听不懂綾罌是在念什麼，更搞不清楚那记弹指有何妙用，正要询问之际，忽然餘光似有奇特，连忙转头一看……
　　不得了了，五彩繽纷，世界都变明亮了！
　　当然，在此之前，世界也是彩色有光，而非黑白黯淡。但是弹指一过后，方巧柔忽然看到来来往往的人们身上，都有各式各样、各种顏色的光芒，让她目不暇给，一整个不知道该往哪看才好。
　　「嗯，看来那部电影的灵感还不错。」綾罌悄悄指向方巧柔的国文老师，邪魅地笑说：「妳看到了什麼？」
　　「一层层的金色光晕，怎麼好像……佛像后的光圈？」顺著綾罌的手指方向看过去，方巧柔看得目瞪口呆。
　　「再看仔细一点。」
　　「嗯……咦？老师是戴十字架项鍊吗？怎麼我上课时没看到？」
　　「除了霓虹灯或LED灯，妳是看过发光的十字架喔？」綾罌笑坏了。
　　「还真没看过……嗯？」方巧柔反应过来，看向綾罌：「你的意思是，老师身上的十字架跟佛光一样，都不是肉眼看得到的？」
　　「没错。」綾罌指著方巧柔的眼镜：「我在妳的眼镜上加持了一下，某种程度上妳也算是拥有魔法道具的魔法师了。」
　　儘管有点质疑綾罌的本事，但暂时选择不计较的方巧柔，悄悄指向已经离开餐厅，健步如飞的老师：「為什麼老师身上又有佛光，又有十字架？」
　　「就说了，跟妳一样，很有福分啊。」綾罌继续吃麵。
　　「什麼意思啊……」忽然间，方巧柔意识到綾罌的意思，轻声问道：「等等等等，你是说，那是老师的护身符？」
　　「总算开窍了。」把麵吃完，只剩热汤慢慢喝，綾罌笑说：「妳只要打听一下，就会知道老师的母亲是信佛的，长年吃素，但家人都吃荤，所以也不勉强大家，只在大年初一那天全家吃素。反正，除夕夜围炉饭大鱼大肉，隔天吃个一天素也是刚好而已。」
　　「不会吧！」方巧柔实在相当震惊：「一年就吃一天素，这样也能让老师身上有佛光出现？」
　　「母子情深。」綾罌的笑容虽然邪魅，但是眼神的锐利，让方巧柔都快抬不起头来：「老师的母亲长年信仰佛门，虔诚的心念都花在儿女身上，哪怕妳这位老师是乾嘉学派的传人，读的是儒家经典，但是只要他一丝孝心尚在，他母亲為他拜佛的功夫就不会白费。」
　　「那十字架呢？」方巧柔一边消化著綾罌的解释，一边问道：「总不能老师的母亲还信上帝吧？」
　　「信上帝的，是他的姪儿辈，甚至姪孙辈。」綾罌慢慢喝著汤：「同样的道理，晚辈虔诚地信上帝，愿上帝照看著他们与他们的家人，谁对他们好，谁就越能得到这种无形的十字架。」
　　听綾罌这麼一说，方巧柔虽然不晓得该怎麼验证，也不晓得如何反驳，只能默默地吃饭。然而，餐盘上的食物才恰恰消灭了三分之二，方巧柔忽然顿悟到一个道理，不禁愕然，看著綾罌。
　　「想通了吗？」已经喝完汤的綾罌，又继续听音乐了。
　　「该不会，人人身上都有无形的护身符吧？」方巧柔的声音有点颤抖。
　　「怎麼说？」
　　「只要一个人不要活得太糟糕，没到眾叛亲离的地步，他总能从一些亲朋好友的身上获得祝福。」眼看著綾罌点头，方巧柔继续推敲：「你之前说『思想產生信仰，信仰產生力量』，其中思想的根源之一，就是最最诚挚、发自於内心的情感吧？」
　　「把问号换成句号吧。」綾罌点点头：「或者说，换成惊嘆号，会更符合妳现在的心情。」
　　「那為什麼这世上还有那麼多的不幸呢？」连方巧柔自己都觉得问急了。
　　「世界上就只有护身符，而没有催命符吗？」綾罌的眼神益发冷峻，逼得方巧柔越来越胆寒：「丫头，不知道默默祝福妳的存在，只是无知；不知為自己当下还活著而感恩，这是无良！只要护身，不要催命，嘿嘿……凭什麼？」