在过去三十年里，南华中学曾获得过无数荣誉，全国所有名校都有该校学子的身影。但现实情况是，竞争十分激烈，稍不留神就会被打回原形。为此，校长从未放松过警惕，为振兴南华中学，鞠躬尽瘁死而后已。薛小鳄却站了出来，在暗地里煽动学生对校长的敌对情绪，不要相信校长的那一套歪理邪说，明目张胆在课堂上发表演讲，敢当众喊出校长的名讳。那一阵子，薛小鳄突然变得像一个革命领袖奔走呼嚎，呼吁劳苦大众站起来同邪恶的校长作斗争。众人都感到薛小鳄言行太过激了，她是在自掘坟墓。有人在背后去校长那儿告了密，薛小鳄被带走了。薛小鳄被带到操场上，校长一阵气吞山河地扫射后，人们发现薛小鳄竟然还能把头仰得老高，一副临危不惧的神情。很多人都在看，何之洲也混在众人之中。
也许是何之洲过度紧张，以至于上官小雪从她面前走过，他都没有注意到。何之洲放学回家比以前早了很多，当他看见上官小雪在他前面不远处走，上官小雪回头看了他一眼，他有些紧张。
校园里一下变得安静了，也许是受到薛小鳄这件事的震慑都屏住呼吸凝神静气起来。也许是因为跟上官小雪的决裂，何之洲越来越觉得薛小鳄是个难得的人才，很想把她从校长手里解救出来。何之洲搜集三十年前直到现在有关校长的犯罪证据，但他找遍了有关校长的所有能找到的资料，一无所获。看来校长是个很狡猾的家伙，想要扳倒他并非易事。何之洲想帮助薛小鳄不仅仅是因为她的敢于反抗精神，还因为上官小雪，他就觉得他所做的这一切会威胁到上官小雪，只要让上官小雪感到不安，他的目的就达到了。
但这件事能办成功的也许只有上官小雪，她是优等生，是校长和班主任眼里的红人，只要她肯开口求情，顺便替薛小鳄编一个舍己为人的小故事，先把校长心里的怒火浇灭，接下来的事就容易多了。但他本来是想通过这件事去惩罚上官小雪，让她难受，让他去求她，有点难度，况且上官小雪是个很难求得动的人，她的铁面无私也是出了名的。何之洲想来想去，感到在这件事上，除了上官小雪能让校长开恩，别的人恐怕都是白给。他变得鬼鬼祟祟起来，开始尾随起上官小雪来。当上官小雪发现他时，他立刻装出一副气定神闲的样子，拿出从前的派头说：“我想请你帮个小忙。”
上官小雪看着他，皱了皱眉，没说话，但她的眼仁里照出何之洲的影子来。
“我想请你帮我去游说校长，帮我把薛小鳄弄出来。”
上官小雪的脸色“唰”得一下变了，十分难看。
何之洲以为上官小雪没听明白，于是又说：“你到底听见我说的话没有？”
上官小雪扭头就走，与此同时，何之洲感到上官小雪的两道目光像两把锥子刺进胸膛。看着上官小雪离开的背影，他感到十分迷茫。
周教育在操场上手里握着一本英语书，像唐僧似的在那儿念经。一会儿又东张西望，像是在观察敌情。
何之洲一改往日敌对情绪，主动走上前同周教育打招呼：“老周，还在消化呢？”
“见笑见笑。”
在何之洲看来，周教育不像是从一所现代社会学校里出来的学生，而像是在过去学堂里念私塾的土秀才。
“兄弟也好自为之吧。”周教育显然是话里有话。
关于英语老师为什么离开自己的岗位，有多个版本多种说法，究竟是什么原因没有人知道。“校园流氓”，多么凶险的一个词儿啊，扣在谁的头上都不好受。周教育虽然有案底，但他一直是一个上劲青年，希望有一天能通过读好书出人头地。但每次周教育的卑劣行径都被暴光，弄巧成拙的事屡屡在他身上发生，不能不说是一个奇迹。他确实是一个很不走运的家伙。
何之洲如今和老周也算是拴在一根藤上的蚂蚱，他们也许应该精诚团结，共同抵御强敌。